Category: DOAE e-Learning

การบริหารจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตร

การบริหารจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตร ประกอบด้วย 5 บทเรียน

เอกสารวิชาการบริหารจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตการบริหารจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตร

วีดีทัศน์วิชาการบริหารจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตการบริหารจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 1.1 แนวคิด หลักการ และสถานการณ์ในงานส่งเสริมการเกษตร  

ตอนที่ 1.2 การจัดการการทำงานเชิงระบบ และบทบาทของนักส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 1.3 การจัดการเชิงระบบในงานส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 3.1 การถ่า่ยทอดความรู้ (Training) และการเยี่ยมเยียน (visiting)

ตอนที่ 3.2 การสนับสนุน (Supporting) การนิเทศงาน (Supervision) และการจัดการข้อมูล (Data management)

ตอนที่ 4.1 บทบาทและวัตถุประสงค์

ตอน 4.2 กรณีศึกษา รายงานผลการใช้ระบบส่งเสริมการเกษตร (T&V System) ในการขับเคลื่อนโครงการศูนย์เรียนรู้การเพิ่มประสิทธิภาพ

ตอน 4.3 กรณีศึกษา รายงานผลการใช้ระบบส่งเสริมการเกษตร (T&V System) ในการขับเคลื่อนโครงการป้องกันกำจัดศัตรูมะพร้าว (หนอนหัวดำ)

การพัฒนาองค์กรเกษตรกร วิสาหกิจชุมชนและเครือข่าย

การพัฒนาองค์กรเกษตรกร วิสาหกิจชุมชนและเครือข่าย ประกอบด้วย 6 บทเรียน

เอกสารวิชาการพัฒนาองค์กรเกษตรกร วิสาหกิจชุมชนและเครือข่าย

วีดีทัศน์วิชาการพัฒนาองค์กรเกษตรกร วิสาหกิจชุมชนและเครือข่าย

การจัดกระบวนการเรียนรู้

การจัดกระบวนการเรียนรู้ ประกอบด้วย 5 บทเรียน

เอกสารวิชาการจัดกระบวนการเรียนรู้

วีดีทัศน์วิชาการจัดกระบวนการเรียนรู้

ตอนที่ 1.1 ความหมายการเรียนรู้/กระบวน การเรียนรู้ที่ยึดเกษตรกรเป็นศูนย์กลาง

ตอนที่ 1.2 การกำหนดเป้าหมายและการวางแผนการเรียนรู้ที่ยึดเกษตรกรเป็นศูนย์กลาง

ตอนที่ 1.3 การวางแผนการเรียนรู้ที่ยึดเกษตรกรเป็นศูนย์กลาง

ตอนที่  2.1 วิทยากรกระบวนการ

ตอนที่ 2.2 เครื่องมือที่ใช้ในการจัดการกระบวนการเรียนรู้

ตอนที่ 2.3 การจัดเวทีเรียนรู้

ตอนที่ 3.1 การประเมินผลหลังการทำงาน (After Action Review : AAR)

ตอนที่ 3.2 การประเมินผลตามสภาพจริง (Authentic Assessment)

การเพิ่มคุณภาพผลผลิตลำไย โดยวิธีการตัดแต่งช่อผล

การเพิ่มคุณภาพผลผลิตลำไย โดยวิธีการตัดแต่งช่อผล ประกอบด้วย 4 บทเรียน

เอกสารวิชาการเพิ่มคุณภาพผลผลิตลำไย โดยวิธีการตัดแต่งช่อผล

วีดีทัศน์วิชาการเพิ่มคุณภาพผลผลิตลำไย โดยวิธีการตัดแต่งช่อผล

ตอนที่ 2.1 ปัจจัยที่ส าคัญต่อการพิจารณาการตัดแต่งช่อผล

ตอนที่ 2.2 วิธีการตัดแต่งช่อผลล ำไย

ตอนที่ 2.3 วิธีการปฏิบัติดูแลรักษาหลังการตัดแต่งช่อผล

กระบวนการวิเคราะห์แบบมีส่วนร่วม (A-I-C) ในงานส่งเสริมการเกษตร

กระบวนการวิเคราะห์แบบมีส่วนร่วม (A-I-C) ในงานส่งเสริมการเกษตร ประกอบด้วย 4 บทเรียน

เอกสารวิชากระบวนการวิเคราะห์แบบมีส่วนร่วม (A-I-C) ในงานส่งเสริมการเกษตร

วีดีทัศน์วิชากระบวนการวิเคราะห์แบบมีส่วนร่วม (A-I-C) ในงานส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 1.1 ความหมาย วัตถุประสงค์ ความสำคัญและประโยชน์ของการศึกษาวิเคราะห์ชุมชนในงานส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 1.2 ขั้นตอน และบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ชุมชนในงานส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 2.1 ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการมีส่วนร่วมในงานส่งเสริมการเกษตร  

ตอนที่ 2.2 แนวทางการจัดการ และการสร้างการมีส่วนร่วมในงานส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 3.1 ความหมาย ความเป็นมา ความสำคัญ และประโยชน์ของกระบวนการ Appreciation Influence Control (A-I-C)

ตอนที่ 3.2 ขั้นตอนกระบวนการ Appreciation Influence Control (A-I-C)

กระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ

กระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ ประกอบด้วย 4 บทเรียน

เอกสารวิชากระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ

วีดีทัศน์วิชากระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ

ตอนที่ 1.1  หลักการ แนวคิด และความสำคัญของการพัฒนา Young Smart Farmer   

ตอนที่ 1.2  การส่งเสริมและพัฒนา Young Smart Farmer สู่ความเป็นเกษตรกรมืออาชีพ

ตอนที่ 2.1  หลักการพัฒนาตนสู่อาชีพการเกษตร  

ตอนที่ 2.2 อาชีพการเกษตรสร้างรายได้ – สร้างสุข

ตอนที่ 3.1 กรณีศึกษา : กระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ จังหวัดอุทัยธานี

ตอนที่ 3.2 กรณีศึกษา : กระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ จังหวัดพิจิตร

ตอนที่ 3.3 กรณีศึกษา : กระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ จังหวัดพิจิตร

ตอนที่ 3.4 กรณีศึกษา : กระบวนการพัฒนา Young Smart Farmer สู่เกษตรกรมืออาชีพ จังหวัดกำแพงเพชร

การส่งเสริมการเลี้ยงผึ้งโพรงเพื่อเสริมรายได้

การส่งเสริมการเลี้ยงผึ้งโพรงเพื่อเสริมรายได้ ประกอบด้วย 6 บทเรียน

เอกสารวิชาการส่งเสริมการเลี้ยงผึ้งโพรงเพื่อเสริมรายได้

วีดีทัศน์วิชาการส่งเสริมการเลี้ยงผึ้งโพรงเพื่อเสริมรายได้

เรื่องที่ 6.1  วิสาหกิจชุมชนผึ้งโพรงไทยคลองเส อำเภอถ้ำพรรณรา จังหวัดนครศรีธรรมราช

เรื่องที่ 6.2  วิสาหกิจชุมชนผึ้งแปลงใหญ่ อำเภอท่าศาลา จังหวัดนครศรีธรรมราช

การจัดทำแผนพัฒนาวิสาหกิจชุมชน

การจัดทำแผนพัฒนาวิสาหกิจชุมชน ประกอบด้วย 4 บทเรียน

เอกสารวิชาการจัดทำแผนพัฒนาวิสาหกิจชุมชน

วีดีทัศน์วิชาการจัดทำแผนพัฒนาวิสาหกิจชุมชน

ตอนที่ 1.1 ความหมาย ความเป็นมา และความสาคัญของวิสาหกิจชุมชน

ตอนที่ 1.2 ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับวิสาหกิจชุมชน

ตอนที่ 2.1 แผนธุรกิจสาหรับวิสาหกิจชุมชน

ตอนที่ 2.2 การจัดทาแผนพัฒนาวิสาหกิจชุมชน

ตอนที่ 3.1 องค์ประกอบการจัดเวทีชุมชน

ตอนที่ 3.2 เครื่องมือและเทคนิคในการจัดเวทีชุมชน

ตอนที่ 3.3 การเรียนรู้หลังทางาน (After Action Review: AAR)

ตอนที่ 4.1 ความหมายและความสาคัญของโครงการ

ตอนที่ 4.2 วิธีการจัดทาโครงการ

ตอนที่ 4.3 การบริหารความเสี่ยงโครงการ

ตอนที่ 4.4 การติดตามและประเมินผลโครงการ

 

เทคนิคการปฏิบัติงานกับกลุ่มยุวเกษตรกรของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร

เทคนิคการปฏิบัติงานกับกลุ่มยุวเกษตรกรของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร ประกอบด้วย 4 บทเรียน

เอกสารวิชาเทคนิคการปฏิบัติงานกับกลุ่มยุวเกษตรกรของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร

วีดีทัศน์วิชาเทคนิคการปฏิบัติงานกับกลุ่มยุวเกษตรกรของเจ้าหน้าที่ส่งเสริมการเกษตร

ตอนที่ 1.1 แนวคิด ทฤษฎีกลุ่มและองค์กร

ตอนที่ 1.2 กลุ่มและองค์กรเกษตรกรในงานส่งเสริมการเกษตร 

ตอนที่ 2.1 ความเป็นมาของกลุ่มยุวเกษตรกร 

ตอนที่ 2.2 กรดำเนินงานกลุ่มยุวเกษตรกร 

ตอนที่ 2.3 งานและกิจกรรมกลุ่มยุวเกษตรกร 

ตอนที่ 2.4 กำรจัดงำนชุมนุมยุวเกษตรกร 

ตอนที่ 3.1 เทคนิคกำรส่งเสริมกำรจัดตั้งกลุ่มยุวเกษตรกร 

ตอนที่ 3.2 เทคนิคกำรส่งเสริมและพัฒนำกลุ่มยุวเกษตรกร 

บทที่ 3 ตอนที่ 3.3 เทคนิคการจัดงานชุมนุมยุวเกษตรกร

การจัดการและควบคุมเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลในพื้นที่ภาคกลาง

การจัดการและควบคุมเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลในพื้นที่ภาคกลาง ประกอบด้วย 4 บทเรียน

เอกสารวิชาการจัดการและควบคุมเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลในพื้นที่ภาคกลาง

วีดีทัศน์วิชาการจัดการและควบคุมเพลี้ยกระโดดสีน้ำตาลในพื้นที่ภาคกลาง