ตอนที่ 1.1 ความหมายการเรียนรู้/กระบวน การเรียนรู้ที่ยึดเกษตรกรเป็นศูนย์กลาง

ตอนที่ 1.2 การกำหนดเป้าหมายและการวางแผนการเรียนรู้ที่ยึดเกษตรกรเป็นศูนย์กลาง

ตอนที่ 1.3 การวางแผนการเรียนรู้ที่ยึดเกษตรกรเป็นศูนย์กลาง

ตอนที่  2.1 วิทยากรกระบวนการ

ตอนที่ 2.2 เครื่องมือที่ใช้ในการจัดการกระบวนการเรียนรู้

ตอนที่ 2.3 การจัดเวทีเรียนรู้

ตอนที่ 3.1 การประเมินผลหลังการทำงาน (After Action Review : AAR)

ตอนที่ 3.2 การประเมินผลตามสภาพจริง (Authentic Assessment)